1.能不能让研究功能能够独立窗口，这样可以把研究挪到另一个显示器上（习惯使用ipad随航），不用跟文档挤在一起，而且研究功能的宽度也不能调，不是很方便。
2.文本框的属性太简陋了，跟其他pdf批注软件有差距。一般一个文档内想使用的字体格式是一样的，但mn3内一个文档内多个文本框的格式不能同步，粘贴文本至文本框内也不能自适应格式。比如我要是粘贴文本到文本框内，每一个文本框我都要调一次格式，能不能像adobe和pdf expert一样每一个文档都可以调固定格式，每次粘贴文本至文本框都能显示固定字体样式。虽然可以用脑图摘录，但有些东西更想使用文本框直接在文档上批注。
而且mbp版的字体样式修改出现在键盘的touchbar上，且功能不完整（不能调整字体、字号等），调整非常非常麻烦，必须希望可以提高一下mac版的用户体验，借鉴一下成熟的pdf批注软件，完善批注功能（毕竟mac不用手写，批注功能真的很重要！！！）。
Hello
您好，关于您的两点改进意见，我们已收到。其中关于细节有一些问题，希望您能结合自身的实际场景，回答一下。以便日后或有功能调整时，开发团队进行参考。
1.能不能让研究功能能够独立窗口，这样可以把研究挪到另一个显示器上（习惯使用ipad随航），不用跟文档挤在一起，而且研究功能的宽度也不能调，不是很方便。
Q1:如果有两个设备（1台MAC，1台iPad），使用随航时，更希望使用哪个设备放置文档？
Q2:如果支持研究窗口的宽度调整，您认为是否能解决这个问题？
2.文本框的属性太简陋了，跟其他pdf批注软件有差距。一般一个文档内想使用的字体格式是一样的，但mn3内一个文档内多个文本框的格式不能同步，粘贴文本至文本框内也不能自适应格式。比如我要是粘贴文本到文本框内，每一个文本框我都要调一次格式，能不能像adobe和pdf expert一样每一个文档都可以调固定格式，每次粘贴文本至文本框都能显示固定字体样式。虽然可以用脑图摘录，但有些东西更想使用文本框直接在文档上批注。
如果只是想统一批注的格式，现阶段，我建议您直接使用「页边笔记」
Kind Regards,
MarginNote-Leah
Support Team
你好，根据你们的答复我作出以下回复：
Q1:如果有两个设备（1台MAC，1台iPad），使用随航时，更希望使用哪个设备放置文档？
我个人希望mac看文档，ipad看研究，但我认为哪个设备不是重点，重点是窗口的分离，可以分离到两个显示器上，不局限于iPad，类似于脑图和文档的分离，但脑图可以通过“自动在其他窗口中定位当前笔记”跟另外一个屏幕上的文档联动。
Q2:如果支持研究窗口的宽度调整，您认为是否能解决这个问题？
我觉得不能完全解决，但如果有会更灵活，且我认为这两点都不算技术难点，在现有版本中的其他功能中已经实现。
3.如果只是想统一批注的格式，现阶段，我建议您直接使用「页边笔记」
找到了页边笔记笔记功能，可以解决我一部分的需求，不过还是建议考虑升级文本框和自由批注，有时阅读外文文献想直接在生词旁边标注，以及直接标注在文档打印下来比较方便阅读。粘贴至文本框自适应所设置的格式我希望可以重点考虑，这样就算调字体什么比较麻烦也不用多次调整。
btw，我以上所提建议都是希望mn可以做出pc端与iOS端的区分性，毕竟是分开购入的，能够针对pc使用场景的特点进行优化更好。希望更关注键鼠输入和手写输入的差别。
Thanks and regards.
Hello
有时阅读外文文献想直接在生词旁边标注，以及直接标注在文档打印下来比较方便阅读。
针对这两个学习场景您能截个图吗？另外，如过想将标注和文档打印下来，现阶段，建议您在导出PDF文档时选择导出右侧页边：
Kind Regards,
MarginNote-Leah
Support Team
Hello
这些都没必要记录在脑图，放侧边看的也不爽。
Q1：您会将什么样的内容纳入脑图进行整理，什么样的内容搁置在文档内呢？或者说，放置在不同空间的内容（脑图或文档中），在您的使用场景中，分别起到什么的作用呢？后续会怎样利用，以及利用率如何？能够提供截图或视频之类吗？
比如前两张，我调一次字体色号，不管复制粘贴，哪里都是一样的格式啦.....每次调格式我还得右键文本框内的文字把字体设置调出来，真的不好用。
Q2:在您的使用场景中，在文档中做标记时，针对同个文档或者同一脑图笔记中的多个文档，是否需要设置多种字体样式以区分不同的内容？还是说整个文档只需要一种样式即可，但是所有字体需保持一致？如果是前者的话，文本框内采用Markdown的语法，或者内嵌多种主题，而非支持高度自由地任意自定义字体样式，您能够接受吗？或者有其他的偏好。
Kind Regards,
MarginNote-Leah
Support Team
Q1：您会将什么样的内容纳入脑图进行整理，什么样的内容搁置在文档内呢？或者说，放置在不同空间的内容（脑图或文档中），在您的使用场景中，分别起到什么的作用呢？后续会怎样利用，以及利用率如何？能够提供截图或视频之类吗？
截图有点点麻烦，我是学文科的，我简述一下，方便参考，个人习惯是：
放在脑图的有：阅读文献时摘录的大纲、重点句、主旨句，和在脑图中加入自己的总结。也就是说是有内涵性的、跟所学知识内容有关的文本放在脑图，方便梳理。
放在文档的有：生词的注释，长难句的翻译，生僻概念网上找的解释（这些都需要复制粘贴，也联系到Q2）。也就是说，方便阅读的，个人积累性质的内容放在文档，特别是ppt，打印下来开卷考试时比较方便。
Q2:在您的使用场景中，在文档中做标记时，针对同个文档或者同一脑图笔记中的多个文档，是否需要设置多种字体样式以区分不同的内容？还是说整个文档只需要一种样式即可，但是所有字体需保持一致？如果是前者的话，文本框内采用Markdown的语法，或者内嵌多种主题，而非支持高度自由地任意自定义字体样式，您能够接受吗？或者有其他的偏好。
具体来说是：1⃣️针对同个文档或者同一脑图笔记中的多个文档，是否需要设置多种字体样式以区分不同的内容？还是说整个文档只需要一种样式即可，但是所有字体需保持一致？
我需要设置多种字体样式以区分不同的内容，但划分标准不是不同文档或脑图，而是不同的内容，这个手动设置就可以了，唯一的需求就是设置的便捷度。
我需要在我设置一次字体样式之后，之后所有添加的文本框内部都能保持这个格式（逻辑与word一样）
我需要在我复制粘贴网上的内容到文本框内时，粘贴的内容能自适应之前设置的格式（参见上一条，也就是word中的“不带格式粘贴”）。关于带格式粘贴这个问题还挺严重的，在我近期的深度使用中发现，即使是复制粘贴网络内容到脑图中，也会保留网络上的原格式，而不能跟脑图中的文字样式保持一致。比如我从有道上复制的文字是宋体12号，脑图设置的是黑体14号，那么粘贴进去就会割裂，有道上粘贴来的文字还是宋体12号，跟其他黑体14号文字不一样。这在文本框中也有这个现象，非常影响使用体验。
2⃣️如果是前者的话，文本框内采用Markdown的语法，或者内嵌多种主题，而非支持高度自由地任意自定义字体样式，您能够接受吗？或者有其他的偏好。
这个语法我不太懂，如果我理解的对的话，多种主题或许可以，只要主题可以自定义就好。自定义主题可能是三四种（包括颜色字体和字号），然后可以进行选择这样。
以及设置的便捷度也要增加，我不知道MacBook pro的字体样式的快捷设置工具栏为什么会出现在touchbar上，而且还不完整。我关闭touchbar也不行，不会出现在屏幕上。这个可不可以根据mac的系统改进一下。
Hello
您好，针对在文档中使用文本进行标注的内容，我们已经基本了解。
在与您之前的对话中了解到，在您的学习场景中，将文本标注与脑图整理的过程、内容和作用进行了明确的区分。针对这一点，我们还想了解一些您学习场景中的细节。
放在脑图的有：阅读文献时摘录的大纲、重点句、主旨句，和在脑图中加入自己的总结。也就是说是有内涵性的、跟所学知识内容有关的文本放在脑图，方便梳理。
放在文档的有：生词的注释，长难句的翻译，生僻概念网上找的解释（这些都需要复制粘贴，也联系到Q2）。也就是说，方便阅读的，个人积累性质的内容放在文档，特别是ppt，打印下来开卷考试时比较方便。
Q1: 您会在哪个学习阶段将以上内容放置在脑图进行整理，哪个学习阶段将其放在文档中呢？（学习阶段，比如课前预习、听课记录、课后整理笔记、复习背诵等）
Q2: 请问在您的使用场景中，有没有遇到需要将文本框的内容摘录进脑图的情况？有的话，频率如何？遇到这种情况时，对功能有没有什么期待。
Q3：一直忘了问，您平时使用主要在MAC使用MarginNote吗？还是有iPad、MAC同时使用；是的话，频率如何呢？
Kind Regards,
MarginNote-Leah
Support Team
最近还想到两个小小的建议
1.能不能给摘录一个摘抄集功能用作日常积累，有时想摘录一些错题、生词、或者长难句，但就是单纯积累，不需要建立脑图结构，一个一个小卡片放在脑图里又感觉怪怪的，而且卡片很方，不好阅读也不好打印。总之就是有没有可能开发一个功能可以把摘抄模式下的摘录内容或者各个文档中分散的某些脑图集合到一个文档内，无限积累还能搜索的那种（痴心妄想哈哈哈哈哈哈）？或者就是学习模式可不可以建立两种文档格式，一种是现阶段脑图那种，一种是普通文档格式（word、pdf之类），就像高中时的错题本吧（一个畅想，具体实现难度多大我不知道嘻嘻）。现阶段摘抄我是一个一个卡片复制粘贴到word，带图的就完全没办法。
2.能不能给mac版批注里面的各个功能自定义一个快捷键，比如f1f2之类的（也许有只是我不知道），因为iPad手点一下很方便，mac切功能鼠标点不是很方便。
Hello
.....一个一个小卡片放在脑图里又感觉怪怪的，而且卡片很方，不好阅读也不好打印。或者就是学习模式可不可以建立两种文档格式，一种是现阶段脑图那种，一种是普通文档格式（word、pdf之类），就像高中时的错题本吧（一个畅想，具体实现难度多大我不知道嘻嘻）。现阶段摘抄我是一个一个卡片复制粘贴到word，带图的就完全没办法。
Q1: 如果只是需要线性结构阅读的话，为什么不在MN中使用大纲进行查看，而选择将一个一个卡片复制粘贴到word呢？为了方便打印，为什么不选择在MN中直接导出为Word呢？如果只是不知道这个功能的话，在使用后，现阶段觉得这样操作有什么不方便的地方呢？
Q2:将这些内容打印出来以后，除了方便背诵以及开卷考以外，有其他用途吗？在使用这些打印出来的笔记时，还会进行勾画或者批注吗？如果会的话，这些勾画或者批注，是否需要将其补充到原笔记中呢；如果需要的话，这样的需求出现的频率如何呢？
能不能给摘录一个摘抄集功能用作日常积累，有时想摘录一些错题、生词、或者长难句，但就是单纯积累，不需要建立脑图结构......总之就是有没有可能开发一个功能可以把摘抄模式下的摘录内容或者各个文档中分散的某些脑图集合到一个文档内，无限积累还能搜索的那种（痴心妄想哈哈哈哈哈哈）？......现阶段摘抄我是一个一个卡片复制粘贴到word，带图的就完全没办法。
Q3：针对这些无需建立脑图结构的内容，在摘录时，你平时会对其进行分类吗？还是说仅仅按照时间线放在一个文档中，无需分类？如果需要进行分类的话，分类标准是怎样的呢？将其进行分类以后，是否会遇到需要将其重新按主题或其他标准重新组织的情况呢？可以将制作的word原文件或者截图给我们看看吗？
Q4:这些内容都是为了背诵或者整理错题两种目的而摘录的吗？有其他的用途吗？
其实就是喜欢自由随心的感觉啦，不希望使用电子设备限制了学习方式，还能保留原来在书上随便批注的感觉，直接标注在旁边看的很方便，好处是开卷考试可以打印下来带着，也可以带着几张纸出去锻炼或者通勤的时候还能看看（一种古老的学习模式）。marginnote扩大页边这么好的功能不写点什么真是浪费了啊啊啊啊～
Q5：「留白」在您的学习场景中似乎是常用的功能？那么在您的使用场景中，您觉得「留白」这一功能对您帮助最大的点是啥？同时在使用过程中，有遇到觉得这个功能不够用或者需要改进的地方吗？
关于您的学习背景，您方便补充一些细节吗？
Q6: 请问您是什么专业呢？出于本科还是研究生阶段呢？从截图来看，似乎平时大多都在阅读英文材料？
Q7:在学习这些课程时，哪些专业课、课程或者作业、学习材料会选用MN进行学习或者处理，哪些不用？不用的理由大概是什么，会用传统的纸笔替代还是其他软件呢？
Kind Regards,
MarginNote-Leah
Support Team
Q1: 如果只是需要线性结构阅读的话，为什么不在MN中使用大纲进行查看，而选择将*一个一个卡片复制粘贴到word呢？*为了方便打印，为什么不选择在MN中直接导出为Word呢？如果只是不知道这个功能的话，在使用后，现阶段觉得这样操作有什么不方便的地方呢？
啊，是我没有研究透彻，村通网的程度… 刚发现原来可以打印线性的word版脑图，感觉很好！之前觉得大纲有一点窄窄的就不常用。我试了一下导出为word，大体上我的功能满足了！就是可不可以不带格式导出呢？导出的文本还带有卡片颜色的highlight，包括字体和行间距其实有一点点偏大，如果导出能清除卡片的格式，只保留word的原始格式就更好了，也就是只导出文本不导出格式（还是格式控，我想对积累的内容重新编辑，甚至可以转为pdf再次导入mn编辑）。谢谢指引！
现阶段还是需要把想积累的卡片复制粘贴到一个新的脑图，不过我觉得已经很方便了。
Q2:将这些内容打印出来以后，除了方便背诵以及开卷考以外，有其他用途吗？在使用这些打印出来的笔记时，还会进行勾画或者批注吗？如果会的话，这些勾画或者批注，是否需要将其补充到原笔记中呢；如果需要的话，这样的需求出现的频率如何呢？
没有其他用途，单纯的喜欢积累，属于一直以来的学习习惯吧，基本不会勾画纸质的文本，一般都是处理好了打印成品方便阅读和背记。课堂上一般不带纸质文本。
Q3：针对这些无需建立脑图结构的内容，在摘录时，你平时会对其进行分类吗？还是说仅仅按照时间线放在一个文档中，无需分类？如果需要进行分类的话，分类标准是怎样的呢？将其进行分类以后，是否会遇到需要将其重新按主题或其他标准重新组织的情况呢？可以将制作的word原文件或者截图给我们看看吗？
会分类的。截图有点麻烦我简单说说：主要是内容的类型和科目不同，按这个标准开不同的文档，但文档内部除了按科目稍微分一下不会太分类，基本都是线性的。比如错题一个、案例一个、生词一个、听力和阅读中的长难句一个这样，还有日常阅读其他书籍随便积累的段落合集。
Q4:这些内容都是为了背诵或者整理错题两种目的而摘录的吗？有其他的用途吗？
没有了，参考Q2。
Q5：「留白」在您的学习场景中似乎是常用的功能？那么在您的使用场景中，您觉得「留白」这一功能对您帮助最大的点是啥？同时在使用过程中，有遇到觉得这个功能不够用或者需要改进的地方吗？
最大的帮助就是之前截图的有，做一些长难句的翻译，和生僻概念的注释和老师分析的要点。之前我不用mn就是利用其他pdf批注软件在边边角角标记，总觉得地方不够用哈哈。用了mn之后地方够用了，文本框又不是太好用哈哈哈哈，改进一下文本框的功能就行了。
关于您的学习背景，您方便补充一些细节吗？
Q6: 请问您是什么专业呢？出于本科还是研究生阶段呢？从截图来看，似乎平时大多都在阅读英文材料？
我是法学专业，同时会准备一些职业资格考试，是研究生阶段。现阶段是全英文的。但我时常觉得本科时甚至高中能全面使用mn效率会更高。
Q7:在学习这些课程时，哪些专业课、课程或者作业、学习材料会选用MN进行学习或者处理，哪些不用？不用的理由大概是什么，会用传统的纸笔替代还是其他软件呢？
我全部都用mn，因为上课主要就是用pdf，包括ppt和文献和案例。其他在准备资格考试时会导入题目，用来做题和积累。甚至读一些课外书我也喜欢用mn，传统纸笔基本上抛弃了，除了前面所述的用途。
还有哦，我这两天发现mn有一些隐性的快捷键，我无意中点到的command+t弹出了字体设置框，如果现阶段没有办法自定义快捷键的话，有没有关于mn快捷键的的汇总啊，就是类似于command+t这种不常见的（也许又是我村通网），或者考不考虑出个汇总，我在参考手册中没有查到。
文本框对于使用键盘的用户很重要，强烈建议改进！！
