每次看到教程,我有种想帮你们重新下整理的冲动

建设,
先出一个基本操作的教程,
再按各种学科,出个实景操作的教程,

你好,基本操作中建议涵盖到哪些要点呢?

Regards.

当新手拿到这个软件,第一步肯定是想知道,怎么用,如何用得得心应手?
首先要告诉他们,没有MN前,你的学习流程,
是从买书(导入文档) → 看书(学习模式) → 做题/背知识点(复习模式)
有MN之后,学习流程无改变啊,变的是工具,
脑图就是笔记,复习卡片就是题库/背诵的要点

那先学会些操作,比如最基础操作,三大步:导入文档,生成基本脑图,及时备份

1、导入文档,就是如何加入各种学习资料,
推荐PDF格式(分为有目录/无目录),PDF文件加入 方法1,方法2,方法3

2、生成基本脑图,针对上面不同情况的的PDF,分为2种:
有目录的:可以自动生成基础脑图(昨天我才学会)
导入文档后,点新建脑图,然后导入,选择从文档目录中导入。。。这么简单,
此处可以给出,前后对比图
无目录的:生成脑图,先给出卡片和标题概念,
比如,卡片是什么,就是一个知识点,内容就是标题+内容
(标题是内容的核心,内容可以是从文档中选择,这个操作叫摘录,
也可以自己输进去/手写进去,这就叫评论),
内容最重要的/值得关系的那几个字,就是关键字,就是软件里的重点
众多的卡片会以一定的关系串起来,就成一个脑图,也就是你的笔记,
那么标题怎么建,2种,方法1,方法2,
摘录怎么弄,方法1,方法2
评论又怎么弄,方法1,方法2
重点怎么弄,方法1,

3、备份,在哪 儿,方法XXX,记得及时同步/备份,

4、学会这三个步的基础上,我们再学进一步的基础操作,
分为3块,卡片的关系设置、脑图的美观设置、复习文档的形成
卡片的关系设置,比如父子关系,概要设置,标题链接,链接等等
脑图的美观设置:摘录颜色修改,调整卡片大小(里面的文字大小也会变化)等等
复习文档的形成:我还没有接触 到这块。

你们的教程为啥经常被人诟病?,
原因1:没有形成一个从青铜 - 白银 - 黄金 - 王者 等级分类操作(就是我上面的分法),
而是把所有的问题按:outbox_tray:导出相关问题:open_file_folder:“文档”模块相关问题
:memo:“学习”模块相关问题:calendar:“复习“模块相关问题:fountain_pen:文档摘录及标注相关问题
:film_strip:视频摘录及标注相关问题:mortar_board:脑图、大纲相关问题:black_joker:卡片相关问题
这种分法,不是不好,但它只适合
知道答案在哪页的有基础者, 而不是 拿到一本新书,不知从何学起的小白

原因2:所有的文字/视频 不能简单让人理解操作,
说个比较,就是达不到白居易的诗的水平,

原因3:因为MN跟一般软件不一样,它有很强烈的操作环境共性和个性化要求,
那么,不论是教程,还是论坛,都没有一个总结,
就是我在群里,发现,很多问题,是重复问的,
不管是官方还是群里某人自己曲线救国,只要是好的办法,就值得被记录。
现在论坛有个 学科学习互助小组 · 公共大厅 相对好点,
因为里面没有我的学科,我不能详看,但我希望以后会有,

说句题外话,可能因为动手能力太强+很熟悉,所以导致在你们眼中,
是从结构上看到教程的形成,然后直接按结构来安排教程,流汗。
但对于一个新来说,就像
“我来学爬山,但我是新手,结果你们直接让我登峰?我连华山都没爬过呢。。。囧”

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