第一贴、经验分享及研友招募

前言:

来了来了,本人系中国政法大学16级学生

今年考研,具备较强的资源收集和 Marginnote3 使用经验;

特地建一个资源分享和经验分享贴;

招募研友,一起使用 Marginnote3 备战考研

联系邮箱:knighttemple@163.com

始终相信,合作和信任是进步的开始。

一、资源( 不卖!

1.1法考

l 2020案例分析指导(有水印带目录)

l 各机构(厚大、瑞达等)学科PDF资料

l 各校民法典课程音视频

1.2 考研

l 法大701法综参考书目的pdf(带目录)

l 民诉、刑法、法理学、宪法学、民法专业课笔记(PDF)

二、 经验 及不成熟的想法

2. 1.文献精读 (中文)

以刑法【盗窃罪和诈骗罪分野——买断乘长案为例】文献阅读为例,

首先明确的是,不同的部门法有不同的研究对象,以刑法为例,其所研究的对象可以归纳为如何定罪与量刑,也即犯罪论与刑罚论,再细分,可为,如何区分罪与非罪、此罪与彼罪、一罪还是数罪以及如何量刑,针对这些对象,刑法的研究有解释论和方法论两种路径,简言之,便是,如何在一种妥当的哲学原理、刑事政策,结合社会现实、联系具体案例发现刑法真实的含义及批评成文刑法的缺陷,提出立法建议,但是,由于认知差异、道德水准差异、兴趣差异的存在,致使研究者们总是会在某些问题上产生不同的认知,例如,对“骗”的真实展现中,就有认知不到的骗是不是骗的争议,也即,处分意识存在的必要性。

因此,综上所言,区别于自然科学可见的争议,在刑法中,争议更像是一种想象的争议,也即,所谓观点的争议,此种争议,也更属于一种 尺度的争议 ,因此,流程的核心是 争议点的确定

2. 1 .1流程

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2.1.2文献检索(中文):

2.1.2.1来源

知网、微信读书、各科教材获取(百度网盘搜索-利用Chrome插件实现,如果自己搜不到可以TB代找pdf)

2.1.2.2种类及阅读顺序:

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l 硕博论文 :桂林:《旅客买断乘长的逃票行为如何认定》等

l 教材 :张明楷教授的《刑法学第五版》

l 专著 :张明楷:《诈骗罪与金融诈骗罪研究》

l 期刊

  1. 首要期刊 【通过知网引用网络查询确定】

  2. 核心期刊 (知网核心期刊目录):王钢:《盗窃与诈骗的区分——围绕最高人民法院第27号指导案例的展开》,载《政治与法律》2015年第4期、王莹:《诈骗罪重构:交易信息操纵理论之提倡》,载《中国法学》2019年第3期等

  3. 清北法人 四大法学院教授的文献:清华:黎宏:《论盗窃财产性利益》,载《清华法学》2013年第6期、人大:张亚平:《认定诈骗罪不需要处分意识》,载《法律科学(西北政法大学学报)》2020年第3期等

  4. 新期刊 :马永强:《盗窃罪中财产性利益占有的规范化解释进路》,载《政治与法律》2020年第3期等

2.1.3框架构建(MarginNote3):

2. 1 .3.1 文献框架构建

1.建立一个笔记本,导入相关文献

2.快速阅读硕博论文中的文献综述归纳出争议点并建立tag(我由于做该课题时并无灵感盒功能,所以使用tag功能)

l 行为对象,即财产性利益(买票乘车)是否能成为盗窃罪的对象

l 处分意识存在的必要性,即意识不到的骗是骗还是偷

3.利用脑图功能构建文献的框架,并随时使用tag功能标注

4.灵感盒功能(未实操)

相比于tag,灵感盒输入更加快,回溯也很形象化,根据以上争议点,具体建议如下

2.1.3.2写作框架构建:

l 确立争议点后,需要明确自己的观点,对于争议点一,笔者的观点是,财产性利益可以成为盗窃的对象,对于争议点二,笔者认为处分意识并非其分野,默示的骗也是骗,因此,买短乘长应属于诈骗。

l 确定输出观点后,确定自己写作的框架,并据此建立灵感盒,二次回溯文献,并拖动进入相关点。

n 当然,若 文献数量低写作时间短 (比如笔者肝这个刑法研讨课的论文,大概花了两天左右精读了四篇文献,略读了20篇其他文献,并花费一天时间写作-5K),笔者认为这一步在脑中完成也是可以的,Margionnote反而会慢,但是如果是几百篇文献和非常长的写作时间,那Marginnote简直是神器

2.2 专业课学习

笔者目前正准备开始专业课学习,还没有一套成熟的框架,仅提供一些想法,希望有法学同仁能来一起研发或者提供指导

2.2.1 首先收集各个机构总结的笔记(法考OR考研)

2.2.2 其次准备专业书籍,比如笔者准备了

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2.2.3 左右分屏,笔记与课本

不足之处

l 资源: 无英语、政治

l 经验: 笔者才疏学浅,因此本文的法学文献阅读经验只能局限在中文文献,如果笔者能顺利上了研究森,再来更法学外文文献(主要是德日英三种文献)的检索、使用及归类经验

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Such a smary and outstanding workflow which reflects you and your capabilities … I have such an experience but in the medical field (I use it for studying patients cases) especially the ethical issues… your workflow reflects how smart and disciplined you are, I really liked it and want to implement it in the upcoming days…

这样一个聪明而出色的工作流程,反映了你和你的能力…。 我有这样的经验,但在医疗领域(我用它研究病人的情况下),特别是伦理问题…你的工作流程反映了你是多么聪明和纪律,我真的很喜欢它,并希望在未来的日子里实施它。

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:grinning:I wish nothing but help
btw,are u a foreign Chinese?

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Yes, I’m … I don’t speak chinese fluently
是的,我是… 我的中文说得不太流利

还以为我会是第一个在法学区发帖的呢。。。。
之前一直计划把一些自己的比较有通用价值的笔记分享一下(比如最近就一直在完善我的《Legal English of Anglo-American Business Law》,打算分享出来给大家做title link,方便读英语的商法文献或是理解中文文献里的英语词汇(但是最近比较忙,进度确实比较慢)

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哈!大佬是要更英文文献及法律检索的经验贴嘛,太好啦

法律的话可以看看这个UP主的视频
https://space.bilibili.com/31543699?from=search&seid=13346150761232752533
可能ithoughts对于时间紧张的备考更有用?
我不是法考的,只是提个建议

贴主好分享,顺祝考研顺利!
我是在香港读的法律本科,用Marginnote 3来阅读英文判决书、法条和教材,尤其是Marginnote 3的脑图可以很好地展现英文判决FIRAC的结构。。。有空我也来发个帖。。。

俺来报名,17级考法硕,每天看一遍网课视频同时在书上勾画,再自己看一遍书做成脑图,一科学完统一整理出卡片导入Anki 。英语主要是用OCR功能查单词,在欧陆词典上背,然后会把难点句画出来。用marginnote 缺点是太费时,但是优点在于可以把各个笔记本间知识点联系起来,把脑图和笔记本,以及习题和脑图联系起来。

我是法大 98级的,小学弟弟啊